종합인지기능진단검사(CAS)-검사지세트

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구성 : 검사지세트

저        자

Jack A. Naglieri J. P. Das

한국판 표준화

문수백ㆍ이영재 · 여광응 · 조석희

목        적

영재아동 판별, 성취수준예측, 학습의 강약점진단, IQ측정

대        상

만 5세~12세

실 시 형 태

개별검사

소 요 시 간

40분 ~ 1시간

 

CAS(종합인지기능 진단검사)는? 

 신경심리학에 기초를 둔 검사로서 최근 중시되는 상위인지 과정인 계획기능에 대한 측정을 포함하고 있으며, 인지기능에서 비(非)지적 요소로 알려졌던 주의집중을 포함시켜 인지기능을 광범위하게 진단 · 평가하는 검사이다. PASS-계획기능(Planning), 주의집중(Attention), 동시처리(Simultaneous processes), 순차처리(Successive processes)-처리과정 이론에 근거하여 구성된 13가지 하위검사로 구성되어 있다.


 

검사의 특징

• 영재아동 판별

PASS 처리과정에 기초하여, 정상아동의 인지적 특성을 찾아내거나 영재아동을 변별하고자 하는 경우 진단자료로 활용할 수 있다.

• 특수아동의 평가

뇌성마비아동, 뇌손상아동, 시-청각 장애아동들을 진단하는데 활용될 수 있다.

• 정신지체 및 ADHD 아동의 평가

매우 적은 수준의 지식만을 요구하고 인지과정의 측정범위가 넓기 때문에 정신지체 아동 및 ADHD 아동을 진단하는데 활용될 수 있다.

• 정서장애 아동 평가

심각한 정서적 방해요인을 가진 아이들은 행동을 통제하기 어렵고, 충동적인 성향이 있는데 이러한 경향은 CAS의 계획기능과 매우 밀접한 관련이 있기 때문에 정서장애 아동을 평가하는데 유용하다.

• 계획기능에 문제를 가진 아동의 평가

계획 및 조직화에 대한 체계적이고 구조화된 평가 수단을 제공하므로 아이들의 행동 조직화를 민감하게 평가할 수 있으며, 행동전략 생성, 충동억제, 공식화 등의 측정에 매우 유용하다.

 

하위검사 구성

하위척도

설명

과제내용

계획기능

Planning

ㆍ개인적 결정, 선택, 방략의 사용이나 효율적인 문제해결방법

  을 고르는 과정에서의 인지적 과정을 측정

ㆍ어떤 새롭게 주어진 과제를 수행하기 위한 방략의 적용능력

  을 측정

ㆍMatching Numbers(숫자짝짓기):

                         제시된 숫자들 중 같은 숫자 두 개 고르기

ㆍPlanned Code(부호쓰기):

                    각 알파벳에 지정된 기호짝을 해당 칸에 채우기

ㆍPlanned Connection(순서잇기): 순서대로 연결하기

주의집중

Attention

ㆍ어떤 특별한 자극이나 방해자극에 주의를 차단할 수 있는

   능력을 측정

ㆍ주의력을 통해 다양한 과제를 선별하고, 이것을 지속시키는

  능력을 측정

ㆍExpressive Attention(표현주의력):

  제시된 시각적 그림에 대한 내용 을 언어적으로 올바르게 응답하기

ㆍNumber Detection(숫자찾기):

       일련의 제시된 숫자들 중 외곽선으로 표기된 숫자들 찾아내기

ㆍReceptive Attention(수용주의력): 제대로 짝지어진 쌍에 밑줄긋기

동시처리

Simultaneous Processing

ㆍ분리된 자극을 통합

ㆍ논리적-문법적 관계의 이해를 요구

ㆍNonverbal Matrices(도형유추):

                          전체 도형의 빈 공간에 적합한 모양 찾기

ㆍVerbal-Spatial Relations(언어공간관계):

               제시된 그림 중 언어적 질문에 부합되는 그림 고르기

ㆍFigure Memory(도형기억):

               제시된 자극을 5초간 보여주고, 사라진 그림 재인하기

연속처리

Successive Processing

ㆍ과제의 연속적, 순서적 처리과정 측정

ㆍ움직임과 소리 등과 같은 자극의 순차적 수용을 요구

ㆍ독립된 자극의 계열을 재생하거나 문장구성적 관계의 이해

  를 바탕으로 질문에 대답하는 능력을 요구

ㆍWord Series(단어계열): 불러준 단어 그대로 따라하기

ㆍSentence Repetition(문장반복): 불러준 그대로 문장 따라하기

ㆍSpeech Rate(5-7세)(말하기속도): 불러준 단어 10번 빠르게 답하기

ㆍSentence Question(8-12세)(문장이해):

                             지시문을 읽어주고 그에 대해 답하기

 

 

 

 

 

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